Oppdragelse? Deltagelse? Deling?
Norge fikk sin Grunnlov i 1814, men demokratiet trengte mer tid. Studentene ved Universitetet i Oslo tok derfor demokratioppdraget på alvor da de i 1864 stiftet "Studenternes forening for fri undervisning". Kunnskap skulle være for alle, ikke bare de privilegerte. I denne dokumentaren møter vi flere forskere som snakker om hvordan forholdet mellom kunnskap og demokratisering stadig endres i takt med samfunnsutviklingens kulturelle forutsetninger. Produsert av Folkeuniversitetet.